Digitalizarea influențează munca și viața cetățenilor europeni, economia, societatea și politica. Este des menționată, dar rar înțeleasă. În digitalizare sunt cuprinse:
-
Schimbarea tehnologică prin existența imprimării 3D, a roboților, a inteligenței artificiale, a algoritmilor etc.
-
Schimbarea socială prin dezindustrializare, apariția șomajului, crearea unor noi locuri de muncă, dezvoltarea unor noi competențe sau a unor competențe transversale, dezvoltarea practicilor comunicaționale specifice comunităților virtuale, dezvoltarea unor noi atitudini și a unor noi stiluri de viață etc.
-
Schimbările politice referitoare la:
-
noi modalități de mobilizare, informare și participare, dar și știri false, atacuri de către hackeri și războaie virtuale;
-
schimbările structurale din sfera publică datorate mass-media sociale, blog-urilor și influenței psihologice ale mass-media tradiționale (ziare, tv);
-
Strategiile politice de facilitare a digitalizării prin stabilirea de reguli și legi.
Digitalizarea apare ca răspuns la transformarea socio-economică și politică a societății industriale și a societății postindustriale, fiind o provocare la nivel european. Digitalizarea nu poate fi gestionată de un singur stat sau de o singură societate; existența conectării țărilor europene prin intermediul Pieței Interne Europene, favorizează și solicită dezvoltarea unor strategii comune pentru analiza realizărilor, promovarea înțelegerii critice și pentru dezvoltarea competențelor digitale. Acestea sunt importante, provocatoare și contează și în educația adulților, în special pentru adulții care provin din medii dezavantajate și pentru părinți.
Noul context implică adaptarea ofertelor educaționale, ce se vor axa pe furnizarea informațiilor corespunzătoare schimbărilor din sfera digitală. În plus, învățarea digitală nu se limitează a a învăța cum să utilizăm mai bine device-urile ( cum ar fi smartphones), ci presupune dezvoltarea unui context social (seminarii, ateliere de lucru etc) pentru învățarea digitalizării.
Acest proiect își propune să creeze un site pe baza celor trei dimensiuni prezentate ale digitalizării. Conține atât informații despre acest subiect, cât și exemple de strategii de învățare pentru formatori pentru a crea o învățare analogă comună în ceea ce privește aceste subiecte. Conținutul site-ului va fi discutat în timpul întâlnirilor transnaționale de proiect. Va fi aplicat în ateliere de lucru (LTTA) și în activități locale, urmând a fi îmbunătățite în următoarea întâlnire transnațională de proiect. Atelierul de lucru va oferi oportunitatea de a schimba bune practici în învățarea digitalizării de către persoanele adulte care învață, din rândul partenerilor proiectului.