Ce producem

Acest proiect este dedicat schimbului de bune practici în educația adulților pe tema digitalizării.

Colegii au documentat descrieri ale acestor metode ca părți didactice ale proiectului wiki. Pot fi găsite mai jos de postările individuale wiki.

În plus, videoclipuri scurte au fost produse pentru a da impresia unora dintre activitățile proiectului. În plus, participanții la proiect le-au cerut cursanților adulți ce au gândit despre digitalizare, „inteligentizare” (de la smartphone la smart city), maturitate digitală, noi căi către democrație în perioadele de hacking, supraveghere, campanii online, actuala schimbare structurală a publicului etc. Gândiți-vă … Înainte ca wiki-ul să fie dezvoltat în comun, partenerii au colectat câteva informații despre subiectul proiectului, care sunt de asemenea listate pe această pagină.

 

Chestionar despre Digitalizare La începutul proiectului, ne-am întrebat pe noi înșine și pe colegii noștri despre experiența în domeniul digitalizării, în domeniul utilizării instrumentelor digitale, despre nivelul cunoștințelor în domeniu, precum și despre nevoile de dezvoltare profesională.  Chestionar adresat specialiștilor în educația adulților  Primul nostru chestionar a vizat identificarea experienței în digitalizare deținută de formatorii implicați în activitățile proiectului. Răspunsurile celor 23 de persoane ne-au oferit o imagine cu privire la gradul de abilitare în digitalizare și cu privire la instrumentele digitale utilizate.  De asemenea, s-au identificat și așteptările, dar și temerile legate de ”viitorul digital”. Majoritatea formatorilor (47,8%) au apreciat nivelul de experiență și de cunoștințe în domeniul digitalizării ca fiind unul mediu. Puțini participanți au apreciat  că au un nivel ridicat în domeniul utilizării Tehnologiei Comunicaționale și Informaționale. Deci, putem concluziona că participanții la sondaj au bune abilități de utilizare a resurselor și instrumentelor online, dar nu știu exact cum aceste tehnologii au fost dezvoltate, ce se află în spatele lor (strategii comerciale, de exemplu). Referitor la utilizare, observăm că participanții folosesc instrumentele digitale în activitatea profesională, în comunicare, dar și pentru a se informa (citesc sau urmăresc știri). Programarea și jocurile video nu sunt foarte răspândite în activitățile curente ale respondenților. Participanții sunt motivați pentru a afla mai multe despre transformarea digitală generală. Dacă ne uităm la răspunsurile particulare, vedem că oamenii sunt curioși cu privire la evoluțiile viitoare și vor să-și îmbunătățească cunoștințele și abilitățile, fiind în același timp neliniștiși cu privire la schimbările care urmează să se întâmple din cauza transformării digitale. De asemenea, sunt îngrijorați de supravegherea globală și de extinderea  sistemelor de clasificare socială. Pe de altă parte, unii dintre respondenți își exprimă convingerea că noile tehnologii digitale pot fi utilizate pentru îmbunătățirea condițiilor de muncă și promovarea participării democratice.

VIITOR 4.0. DIGITIZAREA ECONOMIEI ȘI A SOCIETĂȚII. O PROVOCARE A MUNCII ȘI A SOCIETĂȚII

În timpul unui alt proiect, colegii din Cehia, Estonia, Regatul Unit și Berlin au furnizat informații despre subiectul digitalizării. Conține o introducere în istoria industriei 1.0-4.0, aspectele tehnologice (cum ar fi inteligența artificială și algoritmi, robotică, imprimare 3D), impactul asupra societății, cadrul politic al dezvoltărilor și rolul educație. În plus, materialul oferă exerciții și jocuri pentru formatorii de educație pentru adulți.

DIGITIZAREA, O TEMĂ LARĂ

Aici veți găsi o primă listă de articole, videoclipuri, materiale educaționale, informații despre digitalizare care reflectă subiectul din diferite puncte de vedere.

FACEBOOK CONTAINER O INSTRUMENTĂ DE AJUTOR

Acei utilizatori care lucrează cu firefox și au experimentat atacuri de virus după ce au postat pe Facebook se pot bucura de un instrument simplu furnizat de Mozilla pentru a evita orice impact negativ al acestui social media: pluginul pentru containere facebook. De asemenea, este dificil să urmărești Facebook.

METODA DE PROIECTARE CENTRATĂ DE UTILIZATOR

În cadrul întâlnirii transnaționale a proiectului de la Paris, între 3 și 5 iulie 2019, Renaud Bessiers de la qodop a prezentat metoda de design centrată pe utilizator. Este un instrument de marketing, dar inspiră educația adulților în Europa. Depinde de noi să-l adoptăm și să-l modificăm creativ. Vedeți prezentarea completă a R. Bessiers și descrierea metodei. Totul este publicat sub Creative Commons.